O adulto não deve ajudar o bebê a bater o ritmo ou ensinar a segurar o instrumento. Deve-se deixar que ela desenvolva o sentido do ritmo por si mesma, naturalmente.
Piu, piu (R. Francisco)
D G D G D
Piu, piu, piu, piu, piu, que lindo pintinho do ovo saiu!
A D
Piu, piu, piu, piu, piu. (qua, qua, qua, qua, qua que lindo patinho... glu,glu,glu...peru...)
Imitando os sons dos animais estimulará a linguagem e a percepção do timbre.
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